хочу преобрести серию высокоскоростных беспроводных устройств на платформе стандарта 802.11n. пользуюсь провайдером поддерживающим соединение adsl. прочитал характеристики продуктов DIR-615; DIR-635; DIR-655, после чего возник ряд вопросов:
1) в чем заключается отличае выше перечеслинных модемов?
2) возможно ли подключение этих модемов к adsl линии и как оно происходит?

Задайте себе сначала другой ворпрос:
0) А зачем Вам стандарт "n"?
a) Ноутбуки такого не знают - все равно будете работать на "g". Или сразу еще надо сетевую карту.
б) Провайдеров, поддерживающих такие скорости через ADSL лично я не знаю. У Вас какая скорость подключения? Навернята меньше чем 25Mb/c. А это и "g" позволяет.
с) Стандарт "n" очень требователен к качеству сигнала, а значит далеко отойти и работать быстро не получится.

Вы все еще хотите пре-стандарт "n"?

0) А зачем Вам стандарт "n"?
так как стандарт n обеспечивает высокую производительность и наибольший радиус действия.
a) Ноутбуки такого не знают - все равно будете работать на "g". Или сразу еще надо сетевую карту.
несомненно что сетевые карты будут стоять как в компе так и в ноутбуке
б) Провайдеров, поддерживающих такие скорости через ADSL лично я не знаю. У Вас какая скорость подключения? Навернята меньше чем 25Mb/c. А это и "g" позволяет.
хочу подключить еще одного провайдера у которого есть свой сетевой ресурс, а там скорость от 100 мегабит
с) Стандарт "n" очень требователен к качеству сигнала, а значит далеко отойти и работать быстро не получится.
живу я не в поле, а в обычной квартире. и вопрос далеко отойти, это на сколько отойти?

Вы все еще хотите пре-стандарт "n"?
да)) я все еще хочу))) гдето еще на 75%))))))))))
а ответов на мои вопроса я не получу????

C этого и надо было начинать.
ADSL2 делает только 24 мбит/сек (поэтому я и недоумевал).
Ваш новый провайдер протянет витую пару.

Когда выясните тип подключения - тогда и следует выбирать оборудование. Возможно Вам придется ограничиться точкой доступа, а маршрутизатор приобретать отдельно.

пасибо)))))))))))))))))))))))))

_________________
не торопись осудить, а торопись понять человека